(本細則由2022年3月1日學院黨政聯席會議通過)
為進一步加強黨員教育管理,保持黨員隊伍先進性和純潔性,根據中共中央組織部《關于建立民主評議黨員制度的意見》和《中國共産黨普通高等學校基層組織工作條例》《中國共産黨黨員教育管理工作條例》,以《中國共産黨章程》規定的黨員條件為标準,以強化黨員教育為根本,全面貫徹黨要管黨、從嚴治黨的要求,嚴格評議标準,規範評議程序,實事求是地對黨員做出客觀、公正、準确的評價,進一步樹立黨組織和黨員的良好形象,為事業科學發展提供堅強的組織保證,結合學院實際,制定本細則。
第一條 民主評議黨員的目的
民主評議黨員工作制度是加強黨員隊伍建設的一項重要制度,也是一項重要的組織生活制度。民主評議黨員的目的是:通過民主評議黨員,檢查和評議每個黨員在履行崗位職責的實踐中,特别是在促進學校改革發展穩定等各項工作中發揮作用的情況;表彰優秀黨員,妥善處理不合格黨員,加強黨員教育管理,提高黨員隊伍的整體素質,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。
第二條 民主評議黨員的基本原則
(一)實事求是原則。民主評議黨員必須以事實為依據,既不降低黨員标準,又不提過苛過高要求。在民主評議黨員過程中,堅持擺事實講道理,以黨員标準嚴格要求。
(二)民主公開原則。尊重黨員的民主權利,引導黨員充分發表意見,認真聽取黨内外群衆意見。對不合格黨員的組織處置意見應當與本人見面,并允許申辯。
(三)平等原則。黨員在黨章規定的黨員條件面前人人平等,無論是老黨員,還是新黨員,無論對普通黨員還是對領導幹部,都要一視同仁,嚴格要求。
第三條 民主評議黨員範圍
民主評議黨員範圍為全院黨員。全院黨員參加所在黨支部的民主評議。黨員領導幹部以普通黨員身份參加所在黨支部的民主評議。預備黨員也要參加民主評議,民主評議的内容、要求與正式黨員相同。
第四條 民主評議黨員的主要内容
(一)是否具有共産主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,自覺維護黨中央的權威,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一緻。
(二)是否能夠對照黨章規定的黨員标準嚴格要求自己,自覺加強黨性修養、強化黨員意識,堅決執行學校黨委的決議決定,積極參加黨的組織生活,按期足額交納黨費。
(三)是否具有較強的事業心和責任感,教工黨員是否愛崗敬業、無私奉獻,立德樹人、開拓創新,自覺踐行“四有”好老師标準;離退休職工黨員是否關心學校發展,發揮餘熱、争做貢獻;學生黨員是否發奮學習、刻苦鑽研,練就過硬本領,争做成才的表率。
(四)是否具有較強的宗旨意識,教工黨員是否把教書育人、管理育人、服務育人落到實處,主動聯系師生、服務師生;學生黨員是否主動聯系其他同學,關心生活困難的同學,幫助學習上有困難的同學共同進步。
(五)是否自覺遵守黨的紀律規矩和廉潔自律各項規定,模範遵守國家法律法規和校規校紀,自覺維護學校的改革發展穩定大局。
第五條 民主評議黨員程序
民主評議黨員工作,在校黨委統一領導下,由組織人事部負責部署,學院黨總支具體組織實施,以黨支部為單位進行。會議由黨支部書記主持,在前期深入學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神的思想基礎上,對照黨員标準,按以下步驟進行評議:
(一)學習教育
黨支部采取集中學習和黨員分散自學相結合的方式,對黨員普遍進行新形勢下堅持黨員标準的教育,要理論聯系實際,講求實效。學習教育内容主要包括黨章、“兩準則四條例”、黨的重大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想等。
(二)自我評價
在學習教育的基礎上,組織黨員嚴格對照黨員标準和評議内容,總結本人的思想、作風、工作、學習等方面的情況,肯定成績,查找問題與差距,特别要深刻反思在發揮作用、履行職責等方面的缺點和不足,分析主要原因,填寫《大連海洋大學民主評議黨員登記表》(附件1),自我做出客觀真實的評價。
個人總結前,還要聽取黨外群衆意見,黨員之間要談心交流。
(二)支委初評
黨支部委員會(不設黨支部委員會的黨支部書記)根據黨員自我總結、日常管理考核、師生反映等情況,對每名黨員的成績和不足形成初步意見,作為黨支部講評的依據。
(三)大會評議
召開支部黨員大會,按以下步驟開展評議:
1.通報情況。黨支部書記通報說明民主評議有關準備工作情況,對開展民主評議提出明确要求。
2.黨員自評。黨支部書記首先作自我總結,帶頭開展自我批評,其他黨員逐個進行自我總結和自我批評。因故無法參加會議的黨員應提交個人總結材料。
3.黨員互評。每個黨員自評後,其他黨員逐一對其進行評議,黨支部書記帶頭提出具體批評意見。
4.支部講評。黨支部書記根據黨支部委員會初評意見,結合黨員自評和互評情況,對黨員逐個講評,指出存在的問題,提出改進意見。
5.上級點評。到會指導的學院黨總支委員,重點對民主評議開展批評和自我批評情況進行點評,并對加強黨支部和黨員隊伍建設提出要求。
6.民主測評。在充分評議的基礎上,黨員采取無記名投票方式,按照優秀、合格、不合格等次,填寫《伟德 官网黨總支黨員相互評議測評票》(附件2或附件3),對黨員進行民主測評。各黨支部可以邀請一定數量的群衆代表參加,請群衆代表按照滿意、基本滿意、不滿意等次,填寫《大連海洋大學群衆評議黨員測評票》(附件3),對黨員進行滿意度測評。黨員人數較多的黨支部,黨員自評和黨員互評可以分黨小組進行。
(四)組織評定
支部黨員大會評議結束後,黨支部委員會(不設黨支部委員會的支部黨員大會,下同)根據民主評議情況,結合黨員現實表現,重點是黨員日常管理情況,按優秀、合格、不合格等次,對每名黨員形成評定意見,及時向黨員反饋,并将黨員評議結果報各黨總支(黨委)審批後,報送組織人事部。
黨支部委員會應将民主測評結果作為組織評定的重要依據。
(五)評議結果的處理
民主評議黨員的結果将作為學校黨委和黨總支進行黨内表彰、評獎評優等的重要依據。對在評議中出現的不合格黨員,要按《中國共産黨章程》和相關黨内規定,及時報告上級黨組織,穩妥慎重的給予處理。
第六條 民主評議黨員量化考核,由自我評價、黨内評議、黨外評議、支部委員會評議等四部分組成,總評分為100分。
總評分=自我評價×10% + 黨内評議×50% + 黨外評議×20% +支部委員會評議×20%
第七條 民主評議黨員結果分為優秀、合格、不合格三個等次。
優秀:總評分在90分及以上,并且各方面表現突出的,可評定等級為“優秀”,優秀比例原則上不超過支部正式黨員的20%;
合格:總評分在70分及以上,評定等級為“合格”;
不合格:總評分在70分以下,評定等級為“不合格”。
第八條 黨員在評議期内有下列情形之一者,可直接确定為不合格:
(一)理想信念缺失,對馬克思主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,推崇西方價值觀念和社會制度,熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動。
(二)政治立場動搖,在思想上政治上行動上不能自覺與黨中央保持一緻,不能嚴格遵守黨的政治紀律和國家法律法規,傳播政治謠言及有損黨和國家形象的言論。
(三)宗旨觀念淡薄,服務群衆意識差,利己主義嚴重,與民争利甚至損害群衆利益,在人民群衆生命财産安全受到威脅時臨危退縮。
(四)工作消極懈怠,不思進取、不負責任、不敢擔當,在工作、學習和社會生活中不起先鋒模範作用,落後于普通群衆。因違紀違法受到學校警告及以上行政處分的。對于學生黨員,有2門及以上必修課程考試不及格的;根據學校學生學籍管理規定而留級、退學的(身體原因及申請退學除外)。
(五)組織紀律散漫,不按規定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事,甚至參加非組織活動。
(六)道德行為不端,違反社會公德、職業道德、學術道德、家庭美德,貪圖享受,奢侈浪費,沉迷低級趣味,生活作風不檢點。
第九條 各基層黨委、黨總支、直屬黨支部要高度重視,加強對黨支部開展民主評議黨員工作的指導。各基層黨委、黨總支、直屬黨支部領導班子成員要參加一個以上黨支部的民主評議黨員,全程督導并進行點評,發現失真失實的要責令重新評議,防止評議工作走過場、出偏差。對評議中湧現出的好方法和好經驗,要認真總結,以便推廣借鑒。
第十條 堅持嚴格要求黨員與關心關愛黨員相結合,通過民主評議工作,進一步了解掌握黨員思想、工作和生活情況,有針對性地開展黨内激勵關懷幫扶活動,使黨員真正感受到黨組織的溫暖。
第十一條 本細則由黨委組織部負責解釋。
第十二條 本細則從發布之日起實施。
大連海洋大學民主評議黨員登記表
姓 名 |
| 性 别 |
| 出生年月 |
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民 族 | 漢 | 入黨時間 |
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所在黨支部 名稱及職務 |
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評 價 情 況 | 分項評議平均分數 | 組織評定 (最終分數和等級) | ||||||
自我評價 | 黨内評議平均分 | 黨外評議平均分 | 黨支部委員會評議平均分 | |||||
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自
我
總
結 |
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黨支部 評定 意見 |
支部書記簽名或蓋章 年 月 日 | |||||||
黨總支 (黨委) 審批意見 |
黨總支(黨委)蓋章 年 月 日 | |||||||
備注 |
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注:本表一式三份,各黨總支(黨委)、黨支部、黨員個人檔案各存一份。
附件一:伟德 官网黨總支黨員相互評議測評票
(教工黨員)
考評 内容 |
考評 要點 | 考評标準 | 分值 | 自評 | 考評 |
思想 覺悟 (20分) | 政治 立場 堅定 | 在重大事件面前,立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央保持高度一緻(5分);不信仰宗教、不參加各種封建迷信及“法輪功”等反社會活動(3分);敢于同社會上各種不法行為和不正之風作鬥争(2分)。 | 10 |
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品德 修養 過硬 | 思想積極向上,品德好,個人興趣愛好健康,無不良嗜好(5分);生活作風優良,同事關系融洽(2分);言行實事求是,不在各種場合散布不良言論;無學術不端行為(3分)。 | 10 |
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學習 教育 (10分) | 政治 理論 學習 | 積極參加黨内政治、業務學習,按照要求做好學習筆記(3分),缺席理論學習會議或未按時上交學習心得每次扣0.5分;積極學習“學習強國”,保持較高的學習熱情,平均每天學習30分以上(2分)。 | 5 |
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專業 理論 學習 | 教學崗位:積極參加各種教學科研活動及相關培訓(3分),每缺席一次扣0.5分;每年參加一個課題研究并運用到教學實踐中(2分)。 | 5 |
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管理崗位:積極參加各種業務培訓及工作交流活動(3分),每缺席一次扣0.5分;及時更新業務知識并運用到實際工作中(2分)。 | |||||
遵紀 守法 (15分) | 遵守 法律 法規 | 認真學習并模範遵守國家法律法規,無違法違紀行為(4分);嚴格遵守學校各項規章制度(4分)。 | 8 |
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遵守 黨的 紀律 | 嚴格遵守黨的紀律(3分);按時、足額交納黨費(2分);認真執行“三會一課”等黨内規章制度,按時參加支部“兩學一做”(2分),每缺席一次扣0.5分。 | 7 |
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工作 成效 (30分) | 專業 技能 | 教學崗位:保質保量完成年度教學科研任務,教學科研任務完成率均完成100%(10分),教學科研基本完成或教學完成,科研完成80%以上(12分)、完成50%以上(10分),完成50%以下(8分);發生教學差錯一次扣5分,教學事故一次扣10分;重大教學事故一次扣15分。 | 15 |
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管理崗位:認真履行崗位職責,熟練掌握業務技能,能保質保量完成工作,本人參加崗位競賽獲獎、所負責工作在學校評比中獲獎或年度考核優秀(15分),積極參加崗位培訓、競賽,工作有創新精神,年度考核合格(12分),基本完成本職工作,無重大失誤或投訴(10分),發生重大事故 | |||||
工作 作風 | 工作積極主動,服從工作安排(5分);指導學生參加各類比賽獲獎或積極帶頭上公開課、示範課(3分);參與校院及工會各項文體活動(2分)。 | 10 |
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工作 成績 | 個人及部門工作成績突出,有特色有亮點,年度考核達優秀等次(5分);乙等次(3分),以下不得分。 | 5 |
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服務 社會 (15分) | 服務 意識強 | 在工作生活中團結和關心其他同志,熱心參加公益活動(4分);主動承擔額外教學任務、擔任服務師生職務或積極承擔服務師生的工作任務(包括:承擔黨内職務(黨總支、黨支部委員)且認真履行,承擔學術帶頭人、專業負責人任務,成果良好(3分);積極關心幫助學生,參與學院精準幫扶、班級導師、考研輔導、就業引薦等工作(3分)。 | 10 |
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效果 反饋好 | 在服務社會過程中取得良好成效,得到社會、學校認可,社會服務分高(3分);在關心幫助學生過程中和“先鋒工程”開展中效果明顯(2分)。 | 5 |
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突出貢獻 | 個人獲得榮譽:國家級(10分)、省級(5分)、校級(2分),指導學生獲得榮譽:國家級(5分)、省級(2分);獲批課題:國家級(10分)、省級(5分)、校級(2分);發表核心及以上高水平論文(3分);為學院創收等做出突出貢獻(3分);總分不超過10分。 |
注:表格中“自評”和“考評”分數一般不超過分值。
附件二:伟德 官网黨總支黨員相互評議測評票
(學生黨員)
考評 内容 | 考評 要點 | 考評标準 | 分值 | 自評 | 考評 |
思想覺悟(20分) | 政治 立場 堅定 | 在重大事件面前,立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央保持高度一緻(5分);不信仰宗教,不參加各種封建迷信及“法輪功”等反社會活動(3分);敢于同社會上各種不法行為和不正之風作鬥争(2分)。 | 10 |
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品德 修養 良好 | 思想積極向上,品德良好,個人興趣愛好健康,無不良嗜好(5分);生活作風優良,與同學關系融洽(2分);誠實守信,為人正直,時刻注意自身言行(3分)。 | 10 |
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學習能力(20分) | 政治 理論 學習 | 按時參加支部組織的各項學習教育活動(4分);能夠自覺學習黨的基本理論知識和路線方針政策,做好學習筆記,按時提交學習心得體會(2分);及時向黨組織彙報思想情況,每季度撰寫1篇思想彙報(2分);積極學習“學習強國”,保持較高的學習熱情,平均每天學習30分以上(2分);缺席會議或未按時上交學習心得、思想彙報者每次扣1分。 | 10 |
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專業 理論 學習 | 智育或綜合測評成績在本班級排名位于前30%(6分),前50%且無不及格(3分);每學年發表學術論文一篇或參加創新創業、科技競賽等獲獎(2分);積極參加各類專業學習競賽活動,并取得優異成績(2分)。 | 10 |
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服務意識(20分) | 服務 校院 師生 | 工作積極主動,服從工作安排,服務師生态度熱情(3分);積極參與學校體驗式勞動、團員青年先鋒崗和學院黨員志願服務崗工作(3分);擔任學生幹部職務(2分);針對班級學業落後等存在困難情況的同學積極開展幫扶活動(2分)。 | 10 |
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參與 社會 服務 | 積極參與社會志願服務活動,服務時長在30小時以上(5分),20小時以上(3分),15小時以上(2分);服務項目3項以上(3分),2項(1分);參與社會實踐活動或校、院組織的社會服務活動(2分)。 | 10 |
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遵紀守法(20分) | 遵守 法律 法規 | 認真學習并模範遵守國家法律法規和校紀校規,無違法違紀行為,全年無通報批評(5分),通報批評次數不超過2次(3分);宿舍成員無嚴重違紀(2分);嚴格遵守《體育學院關于學生黨員的六項規定》等各項規章制度(3分)。 | 10 |
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遵守 黨的 紀律 | 按時、足額交納黨費(4分);嚴格遵守黨的紀律(3分);認真執行“三會一課”等黨内規章制度,按時參加支部“兩學一做”學習教育(3分),每缺席一次扣1分。 | 10 |
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作用發揮(20分) | 先鋒 模範 作用 | 踐行“五有”人才要求,争做五彩體育好學生,獲得省部級以上或“十佳”大學生榮譽稱号(5分),獲得校級或院級“五有體育好學生”等榮譽稱号(3分);帶頭參加校、院組織的省級以上重大賽事(2分),取得優異成績(5分);參加校級各類競賽活動,并取得優異成績(2分)。 | 10 |
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履職盡責情況 | 在支部擔任職務或擔任副主任及以上的主要學生幹部,工作成績突出(3分),擔任一般學生幹部,工作有特色、有亮點(2分);所負責工作在學校評比中獲獎(3分);所在班級(團支部)獲得先進班集體(優秀團支部)等榮譽稱号(2分);所在宿舍每學期獲得五星或四星宿舍3次及以上(2分),2次以上(1分)。 | 10 |
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